Coachingausbildung                     von Mai 2010 bis Februar 2012

Ein kompetenzerweiterndes, persönlichkeitsentwickelndes Curriculum für Menschen, die ihre berufliche und persönliche Kompetenz in ihren jeweiligen Rollen, als Führungskraft, Trainer, Weiterbildner oder in einem anderen beratenden Beruf erweitern wollen

Coaching und Beratung zielen darauf ab, die Kompetenzen und Fähigkeiten von Menschen zu stärken und weiterzuentwickeln.

Als Coach, Berater oder Führungskraft geht es darum in der Rolle eines Entwicklungshelfers und Prozessbegleiters, Ressourcen aufzuspüren, Kompetenzen zu assoziieren und Bedingungen zu schaffen, die es dem Gegenüber ermöglichen, diese zum Teil verborgenen Ressourcen zu aktivieren und auf diese Weise die anstehenden Aufgaben oder Herausforderungen eigenverantwortlich und kreativ zu gestalten.

Die Stärkung von Autonomie und Selbstbestimmung der Coachees, Kunden, Klienten oder MitarbeiterInnen ist dabei klare Maxime, die uns bei jedem Interventionsschritt leitet.

Grundlegende Prämisse ist die Annahme, dass in jedem Menschen ein vielfältiges Repertoire an Kompetenzen und Potenzialen vorhanden ist, welches die Voraussetzung bietet, die Herausforderungen der jeweiligen Situation eigenverantwortlich meistern zu können. Da diese Ressourcen und Potentiale -insbesondere in Krisen- und Konfliktsituationen- dem Klienten zu einem nicht geringen Teil nicht bewusst sind, übernimmt Coaching die Funktion, die verborgenen Ressourcen, Potentiale zu assoziieren und für die Kompetenzentwicklung nutzbar zu machen.

Als Coach begleiten und beraten Sie persönliche und professionelle Entwicklungsprozesse. Durch Präsenz und Wertschätzung, durch Selbst-Akzeptanz und Mitgefühl, durch Spontaneität und Humor regen sie zu neuen Blickwinkeln an und erleben wie neue Sichtweisen auf Vertrautes entstehen. Als ganze Person stehen Sie ihrem Gegenüber dabei zur Verfügung.

Damit dieses ganzheitliche Coachingangebot gelingt, bedarf es sowohl der Reflexion der eigenen Persönlichkeit als auch der ihrer professionellen Rolle.

Um dies zu ermöglichen verläuft das Curriculum im Wechsel von Seminararbeit und Supervision.

Durch dieses Zusammenspiel erarbeiten Sie sich einerseits professionelle Coachingtechniken als erfolgreiches Werkzeug für ihre tägliche Arbeit und entwickeln andererseits eine dialogische Haltung, die sich auszeichnet durch Begegnung, Mitsein und Präsenz. Für Sie als Coach ist es dazu notwendig die eigenen Wurzeln zu entdecken und zu stärken, sich der eigenen Lebensspur und dem Berufsweg bewusst zu werden, um sich offener und ausgeglichener zu erleben und sich zunehmend häufiger im Coachingprozess selber anzuwenden.

Durch diese zugewandt-konfrontative Haltung ermöglichen Sie ihrem Gegenüber, seine Wachstumsbremsen zu lösen, Wagnisse zu wagen und neue Freiheiten zu gewinnen.

Konzeptioneller Hintergrund

Das Weiterbildungskonzept basiert auf Grundlagen der Systemtheorie, der Ericksonschen Hypnotherapie sowie den neuesten Erkenntnissen aus der Hirnforschung, ergänzt und verbunden mit anderen Verfahren, aus dem Psychodrama, der Skulpturarbeit, Systemischer Strukturaufstellungen, der lösungsfocussierten Kurzzeittherapie u.a.; dem Humor und dem gesunden Menschenverstand.

Termine	07.- 09.05.2010	11. - 13.02.2011	27. - 29.01.2012
	02. -04.07.2010	13. - 15.05.2011
	24. - 26.09.2010	02. - 04.09.2011
	12. - 14.11.2010	11. - 13.11.2011
Seminarort:	Potsdam
Leitung	Gunther Brandstetter & Mary Göpel
Kosten	690,00 € pro Seminarblock
Seminarzeiten	Beginn um 13.00 Uhr am 1. Seminartag	Ende um 16.00 Uhr am letzten Seminartag
pdf/ Druckversion			Anmeldung